Spectacle joué par la compagnie The Bear Educational Theatre.

Jo et Sam sont les meilleures amies du monde : elles sont inséparables. Mais un jour les deux adolescentes tombent amoureuses du même garçon…

Le public participe de manière active à la représentation. Les élèves prennent part à l’histoire et prennent position sur les thèmes de l’amour et de l’amitié. Grâce à des jeux et des compétitions ludiques, ils révisent du vocabulaire fonctionnel utilisé dans une situation concrète lorsqu’ils effectuent des achats (demander le prix de quelque chose etc…).

Ce spectacle est optimal devant des élèves de 6^ème et 5^ème. Créé dans le style de ‘Do-It-Yourself Theatre’ : l’histoire jouée par les acteurs est régulièrement interrompue par des jeux et des exercices dans lesquels les acteurs présentent un point de grammaire particulier et du vocabulaire. C’est en partie une histoire, des jeux et une compétition.

La dimension éducative du spectacle porte aussi sur la confusion qu’il peut y avoir entre ‘lend’ (preter) et ‘borrow’ (emprunter) ainsi que le pluriel des mots ‘these’ et ‘them’ souvent utilisés à la place des singuliers ‘this’ et ‘it’.

Ce spectacle a été créé en Octobre 2010 et a déjà été joué une centaine de fois, c’est sa première en France. Le but du spectacle reste avant tout comme toujours de divertir les élèves  tout en leurs permettant d’aborder et/ou de réviser un point de grammaire abordé en classe.

Spectacle joué par The Bear Educational Theatre.

Dans cette aventure unique Kiki se retrouve perdu ‘in the Land of Twirls’. Tout en explorant ce monde fantastique, elle aura besoin de l’aide des élèves pour résoudre une énigme finale qui lui permettra de rentrer à la maison.

On retrouve des chansons anglaises très connues sous forme de concert interactif : The Ants Go Marching, Little Bunny Foo foo, Five Little Monkeys …

Parfait pour les enfants âgés de 3 à 8 ans.

The Alien Grammar Show, c’est l’histoire d’un martien poursuivi par deux agents intergalactiques (Men In Black) qui est à la recherche de ses enfants Blip et Blop. Dans ce spectacle rythmé et plein d’énergie, le martien a besoin du public pour échapper aux Men In Black et les Men In Black du public pour réussir à rattraper le martien.

L’aspect pédagogique du spectacle apparaît lorsque le martien pose une question: il fait des erreurs. Les agents intergalactiques en déduisent donc qu’il faut tester le public pour savoir si d’autres martiens sont cachés parmi eux.

Ce spectacle est optimal devant des élèves de 6^ème et 5^ème. L’humour est parfaitement adapté au niveau de maturité de cette tranche d’âge et le niveau de langue aussi (présent simple et continu, gestuelle appropriée qui illustre chaque propos). Les introductions à certaines scènes clés sont en anglais puis traduits en français ce qui facilite énormément la compréhension de tous.

C’est le spectacle (avec The Detectives) le plus joué du bear Educational Theatre.

La force et l’originalité de ce spectacle tant pour les comédiens que les spectateurs fut de provoquer des réactions spontanées en anglais et donner envie aux jeunes de découvrir d’autres spectacles en version originale.
DNA 2009.

Les élèves et moi même avons pleinement apprécié la représentation. Le texte est drôle et bien adapté au niveau d’anglais des élèves. Ils ont compris l’histoire sans problème et ont adoré monter sur la scène pour participer. Ils ont appris de nouveaux mots.  C’étaient pour eux une rencontre importante avec des anglophones.
Anne Bellay –professeur d’anglais Collège Louis Bonnemaille (25)